Alberto Pardos

Alberto Pardos

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2019-2020. Programa de Facilitación de procesos de cambio y transformación personal, organizacional y social.

Este programa es de momento un prototipo, una recopilación de ingredientes, que está todavía abierto a propuestas y que nos gustaría cocinar con las personas interesadas en acompañar y/o aprender en el mismo. Si quieres participar, puedes ponerte en contacto con nosotros escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o respondiendo a la encuesta que está al final de esta página.

 

PRESENTACIÓN

¿Cómo están nuestras empresas, nuestras instituciones, las organizaciones en las que participamos?¿Cómo está nuestra Sociedad?¿Cómo está el planeta?¿Cómo estamos las personas?¿Cómo estoy yo?, ¿cómo me siento?¿estoy enfocado en mi Tarea Vital?

La Humanidad afronta una serie de desafíos sin precedentes, que podemos experimentar a nivel personal, organizacional, social y medioambiental. En los últimos tiempos, la sociedad está experimentando grandes y rápidos cambios, por lo que una buena cantidad de personas se mueven en entornos VICA (Variabilidad, Incertidumbre, Complejidad y Ambigüedad). Esto hace que nuestras vidas e interacciones se vuelvan cada más difíciles. También se está produciendo en muchas personas un despertar consciente que les lleva a utilizar Mindfulness u otras herramientas de desarrollo personal. A la vez que se produce este despertar, por otro lado se pueden observar fenómenos involutivos en diversas formas de fanatismos (políticos, religiosos, identitarios...). El despertar individual se puede favorecer o dificultar al participar en grupos u organizaciones; a menudo detrás de desafíos comunes, incluso de conflictos, hay oportunidades para crecer como grupo o como sociedad. Conforme se avanza en la autoconsciencia, las personas exigen formas de organización y liderazgo acordes con su nueva forma de comprender el mundo, los estilos clásicos, que pudieron funcionar en una primera etapa, requieren transformarse a nuevas formas de interacción más coherentes con los nuevos estados. 

Hace décadas que se hacen proyectos y se ofrecen programas de formación en coaching, liderazgo, desarrollo personal y organizativo, de responsabilidad y valores, pero ¿podemos decir que como Sociedad estamos mejor que hace unos años? Muchos de estos proyectos y programas se apoyan sobre lo que funcionó en el pasado a pesar de que había condiciones diferentes. Lo único que sabemos del futuro, es que será muy diferente a lo que hemos vivido en el pasado y que si seguimos haciendo lo mismo, los resultados no serán mucho mejores.

Diferentes escuelas de facilitación y liderazgo aportan sus puntos de vista para atender a estos desafíos, con más o menos acierto. La Teoría U, desarrollada por el profesor Otto Scharmer en el Instituto Tecnológico de Massachusetts consttituye uno de los enfoques más profundos y esperanzadores que están demostrando en todo el mundo, su capacidad para la transformación personal y colectiva. 

La dirección de los fenómenos individuales y sociales hacia formas más sanas y humanistas, se puede facilitar si se conocen las claves y se desarrollan las capacidades apropiadas para ello. Formar parte de estos equipos de crecimiento individual y colectivo es nuestra ilusión y nuestro compromiso profesional.

Consideramos que los principales desafíos son:

  • Aprender haciendo,

  • Liderar desde el futuro a medida que este emerge,

  • Co-crear los itinerarios y ecosistemas conscientes en los que podamos desplegar nuestro máximo potencial: Personas, Organizaciones y Sociedades en modo Ser.

Para co-crear colectivamente estas capacidades de sostener, facilitar, liderar, participar... en equipos, grupos, organizaciones y sociedades conscientes os proponemos un Viaje.

Un Viaje en el que podamos descubrir y entrenar nuestro máximo potencial, tanto a nivel personal como colectivo.

Un Viaje para capacitarnos, para aprender haciendo, para explorar los entresijos de las relaciones organizacionales.

Para aprender a participar, facilitar y diseñar procesos de acompañamiento a organizaciones en sus diferentes etapas evolutivas.

Para aprender a sostener a grupos y organizaciones en modo Ser.

Un viaje por los confines de nuestro mundo interior,

Un recorrido por las claves de las organizaciones, por el arte y la esencia del liderazgo.

Una aventura creativa que nos transformará para siempre.

 

  • ¿Cómo sería para ti este viaje fascinante?

  • ¿Qué te gustaría aprender, superar, transformar, co-crear?

  • ¿Qué necesitarías para embarcarte en esta aventura colectiva?

  • ¿Cómo sabrás que has logrado tus propósitos?

 

Para “aprender desde el futuro que emerge”, mejor que ofreceros un programa de capacitación “enlatado”, queríamos conocer vuestras necesidades e intereses a través de conversaciones o al menos con un cuestionario que incluimos al final del texto. Os agradeceremos vuestras respuestas con un vale para las actividades de Facilita o Casa Pirineos. Con todo, os adelantamos algunas líneas generales que nos sirvan de referencia para construir el proceso compartido de aprendizaje.

 

¿Cuál es nuestra propuesta para comenzar?

 

A lo largo de un par de meses en el formato corto y hasta dos años en el formato completo, un equipo de facilitadores acompañaran un viaje para construir colectivamente un espacio en el que podamos atender nuestros desafíos personales y grupales. Este equipo sostendrá los procesos de aprendizaje compartidos, proveerá de herramientas y acompañará la emergencia de nuestra nueva forma de estar en el mundo. También esperamos que las personas que participen en el proceso se sumen muy pronto a aportar sus capacidades para co-crear ese futuro común.

El primer año, el curso consta de cinco fines de semana completos (dos residenciales en Casa Pirineos, Ulle, Huesca y los otros tres en Zaragoza) en los que vamos a explorar las claves de la facilitación y el liderazgo de manera práctica. Pretendemos que las personas participantes desarrollen las capacidades para comprender y desenvolverse en las situaciones habituales de grupos y organizaciones. Entre los fines de semana, haremos clases temáticas y de seguimiento tanto presenciales en Zaragoza como virtuales aprendiendo también algunas tecnologías básicas.

En el segundo año, repetimos el ritmo de cinco fines de semana completos (dos residenciales en Ulle y los otros tres en Zaragoza) en los que vamos a profundizar y consolidar las capacidades aprendidas en el primer año y desarrollar recursos personales para manejarnos en situaciones más exigentes.

Hay un formato corto, de los dos primeros fines de semana en el que sentaremos las bases del proceso.

Los módulos son independientes, pero tienen un hilo conductor.

Dependiendo de las necesidades del grupo, se podrán utilizar diferentes metodologías de la facilitación e intervención en organizaciones (Constructivismo C3, Teoría U...), Comunicación, coaching, innovación docente... y seguiremos autores de reconocido prestigio en estos campos: Otto Scharmer, Peter Senge, Ed. Schein, Thomas Hübl, Frederic Laloux, Bernard Lievegoed y otros.

Utilizaremos de manera regular, experiencias de Arte y de Movimiento.


 

Contenidos y herramientas:

Algunas de las herramientas que podemos utiliza, según requiera el proceso grupal, son las fundamentales de la Teoría U (Pensar, Sentir, Voluntad):

  • Auto-consciencia: observar nuestra cognición, la diferencia entre el Pensar vivo y el pensamiento asociativo.

  • Sensibilidad, percepción, cuidado, empatía y asertividad.

  • Voluntad suave, determinación, resilencia, ritmo y co-creación.

Desde allí, aprenderemos a “leer” el “campo grupal”, los procesos, las interrelaciones, la sistémica y el “Ser” del grupo.

Aprenderemos a regular el nivel de energía e intensidad de las personas y los grupos.

A reconocer la estructura, los procesos, las relaciones y el propósito de los grupos.

A generar relaciones de confianza, espacios seguros para la comunicación profunda y la cohesión grupal.

A reconocer los propósitos de los grupos, a alinear con la diversidad de intereses y sensibilidades.

A manejar las dinámicas y patrones grupales disfuncionales.A co-crear itinerarios conscientes...

A desarrollar el máximo potencial.


¿Para quién es este proceso?

Este Programa de Facilitación está dirigido a cualquier persona que trabaja con otras personas. El ser humano, incluso en su propósito individual, vive en sociedad con otras personas, lo que es fuente de complejidad, conflictos y emociones de todo tipo. Psicólogos, coaches y terapeutas trabajan con personas individuales pero a menudo los atascos de éstas, tienen que ver con su vida dentro de sistemas y grupos humanos. Profesores, facilitadores, líderes, emprendedores/empresarios, políticos, sanitarios, expertos en recursos humanos, incluso arquitectos, ingenieros y otras profesiones técnicas pueden encontrar un entendimiento de los procesos grupales que les permita mejorar significativamente sus interacciones. Además, todas las contribuciones hacia una mayor consciencia de las dinámicas grupales, nos sirve en nuestra inteligencia y corazón colectivo para afrontar los grandes desafíos que tenemos actualmente dentro de nuestras organizaciones y a nivel global como Humanidad.

 

Metodología:

Como hemos señalado, nuestra propuesta pretende aprender haciendo. Cada participante atenderá el desafío individual que traiga para trabajar. Creará su propio portafolio de desarrollo personal y de aprendizaje de la facilitación de procesos. Además vamos a escoger un proyecto común sobre el cuál aplicar los aprendizajes colectivos de los distintos módulos. Cada tema, emociones, sistémica, dinero,... estará referido al propio proceso grupal, como punto de partida del aprendizaje experiencial.

 

Equipo docente:

Alberto Pardos. Coordinador del proyecto.

Médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Diplomado en Medicina Tropical y Salud Pública. Profesor de Comunicación en la Facultad de Medicina de Zaragoza. Promotor y facilitador del “Proyecto de Innovación Docente en Medicina”.

Ha completado varias formaciones en Facilitación: Constructivismo con Gilbert Brenson, Experto en Facilitación de grupos (Universidad de Zaragoza), formación completa IFACE (3 años),  formación fundamental y avanzada de Teoría U con el Presencing Institute (Berlín) y como U-Hub host en Edimburgo.

Más de veinte años de experiencia en Facilitación en empresas y otros tipos de organizaciones.

 

Nacho Mur:

Artista plástico y facilitador de capacidades artísticas para profesionales.

Administrador de Casa Pirineos - Espacio de facilitación y turismo sostenible (Ulle, Huesca).

Chema García:

Euritmista titulado. Trabajo individual y grupal a través del movimiento.

Gerente de Casa Pirineos - Espacio de facilitación y turismo sostenible (Ulle, Huesca).

Mery Miguez.

Facilitadora con formación fundamental y avanzada de Teoría U. Profesora de Teatro de Presencial Social acreditada. 

Jesús Atencia:

Licenciado en Ciencias Físicas y en Psicología. Gran experiencia pedagógica en ciencia goetheana.

Javier García Campayo.

Psiquiatra en Hospital Miguel Servet. Director del Máster de Mindfulness de la Universidad de Zaragoza..

Eva Hernández:

Licenciada en Ciencias Empresariales y Económicas. 10 años de experiencia en banca de inversión (City de Londres). Responsable de la Escuela de Reconstructivas en España.

 

Sesiones de apoyo. Estas sesiones cortas (2 ó 3 horas) están pensadas para temas que son importantes en los grupos y organizaciones pero que no forman parte del hilo conductor del Programa:

Antonio Aretxabala. Geólogo. Profesor universitario durante 20 años. Temas: "escenarios medioambientales y límites del crecimiento"

Paco Rojas. Ingeniero. ITA. "Tecnologías al servicio de las personas".

Pino Azaña. Terapéuta Gestalt, técnicas teatrales: "Juegos y dinámicas para grupos".

Ángel Cordero. Profesor de Estrategia y Finanzas. Emprendedor. "Aspectos prácticos de la gestión de organizaciones."

 

Inversión, Información e inscripciones: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

Si quieres colaborar con tu punto de vista y experiencia, te agradecemos que respondas a esta encuesta sencilla de 6 preguntas:

https://www.survio.com/survey/d/Y4G9Y9A5U5E1F0B8A

Si al terminar, nos dejas tu nombre y tu mail recibirás un vale de 20€ de descuento (para las primeras diez personas) en las actividades de Facilita (www.facilita.eu) o en Casa Pirineos (www.casapirineos.com) o una participación en el sorteo de un vale de 30€ para las restantes respuestas

 

Módulos (año 1): 2 partes: el arte y las claves de la facilitación y Fundamentos de la facilitación de procesos gruaples.

El arte y las claves de la facilitación y el liderazgo. 25-27 Octubre y 22-24 de Noviembre.

  • 1. Claves de la facilitación de procesos grupales.Coordina Alberto Pardos. 25-27 de octubre 2019. Zaragoza.

En este encuentro presentaremos las claves esenciales de la facilitación y el liderazgo. Cómo detectar las necesidades de los grupos. Cómo identificar el Propósito grupal. Cómo ajustarnos a la etapa evolutiva del grupo sin frenar ni forzar. Cómo detonar un proceso (ejercicio práctico) Cómo afinar nuestra “condición interior” para desempeñar algunas tareas ligadas al rol de facilitador o líder: acompañar, sostener, co-crear, planificar, evaluar... 

Bases para iniciar nuestro portafolio o cuaderno de desarrollo como facilitador consciente.

2. Desarrollo personal y el Arte de la Facilitación. 22-24 de noviembre de 2019 o 13-15 de diciembre. Nacho Mur, Chema García, Alberto Pardos. Casa Pirineos. Ulle. Huesca.

En este encuentro nos adentramos en nuestro mundo interior, reconociendo nuestro perfil cognitivo, nuestra sensibilidad profunda, la calidad de nuestra presencia como facilitadores. Ponemos el foco dentro, para poder transformar mejor fuera. Entre otras, utilizaremos diferentes herramientas introspectivas, Mindfulness, movimiento (Teatro de Presencia Social, Euritmia...) y el proceso artístico. 

Bases para el trabajo por grupos durante los períodos entre talleres. 

 

 

Fundamentos de Facilitación de procesos grupales. 

Tres fines de semana completos 24-26 de enero, 20-22 de marzo y 22-24 de mayo de 2020.

 

  1. Las emociones del facilitador y del grupo. 24-26 enero 2020 

Una buena parte de la complejidad grupal tiene que ver con las diferencias cognitivas y emocionales. También facilitadores y líderes tienen emociones, sensibilidad, bloqueos, y atascos que conviene conocer y manejar para que no condicionen nuestra capacidad de conducir grupos de forma cuidada. En este encuentro exploraremos la vida emocional y comunicativa de los grupos, partiendo de nuestras propias vivencias. Observaremos también nuestros niveles de escucha, empatía, asertividad, comunicación.

 

  1. Fundamentos de Teoría U: ciencia y goetheanismo. 20-22 Marzo 2020. Zaragoza.

La cognición consciente, y el enfoque fenomenológico nos permiten profundizar en la comprensión de los procesos grupales y sociales. Como lideres o facilitadores utilizamos continuamente la cognición para comprender lo que queremos transformar. A menudo, ese encuentro entre la idea y la realidad es un punto ciego para nosotros que nos resta efectividad. Este trabajo nos permitirá comprender mejor y aprovechar una de las mejores herramientas de facilitación y transformación de personas, organizaciones y sistemas desarrollada en el MIT: la Teoría U. También exploraremos la sistémica grupal a través de mapeos y prototipados.

 

  1. Diseño de intervenciones facilitadoras.22-24 Mayo 2020. Coordina Alberto Pardos. Casa Pirineos. Ulle. Huesca.

En este encuentro exploraremos distintas herramientas para diseñar intervenciones facilitadoras, especialmente la metodología constructivista C3 y profundizaremos en la práctica del proceso U. También nos servirá para sistematizar e integrar las habilidades aprendidas durante el año

 

 

El proyecto común del primer año será organizar un evento abierto o jornada tipo “Itinerarios para la Transformación Social”.

Nuestra intención es generar un propósito común que nos permita tener percepciones compartidas de un proyecto e interaccionar para aprender de las dinámicas que surgen cuando tratamos de alcanzar logros externos.

 

Módulos (año 2) Facilitación y liderazgo avanzados:

 

  1. Claves para la facilitación de procesos complejos. Alberto Pardos. Zaragoza.

  2. Mindfulness avanzado para facilitación y liderazgo. Con Javier García Campayo y Alberto Pardos. 13-15 de Noviembre de 2020. Retiro en Casa Pirineos, Ulle (Huesca)

  3. Dinero y economía consciente. Eva Hernández. Zaragoza.

  4. Conflictos organizacionales y sociales. Trauma colectivo. Zaragoza.

  5. Liderando desde el futuro que emerge con Teoría U. Alberto Pardos. Nacho Mur. Casa Pirineos, Ulle (Huesca)

El proyecto común del segundo año será conformar y probar un ecosistema de personas y organizaciones conscientes.

 

 

Si quieres colaborar con tu punto de vista y experiencia, te agradecemos que respondas a esta encuesta sencilla de 6 preguntas:

https://www.survio.com/survey/d/Y4G9Y9A5U5E1F0B8A

Si al terminar, nos dejas tu nombre y tu mail recibirás un vale de 20€ de descuento (para las primeras diez personas) en las actividades de Facilita (www.facilita.eu) o en Casa Pirineos (www.casapirineos.com) o una participación en el sorteo de un vale de 30€ para las restantes respuestas

 

 

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Taller "El dinero, mi maestro" en Zaragoza con Eva Hernández

Taller "El dinero, mi maestro, mi poder" en Zaragoza con Eva Hernández

Hace casi un año, realizamos un Encuentro en Zaragoza titulado “Itinerarios y ecosistemas conscientes para la transformación social”. Una de las ponentes, Eva Hernández, nos contó su experiencia de diez años como broker en la City de Londres, y de como había visto los mismos patrones inadecuados de relación con el dinero en otros entornos (ONG, Nuevas Economías...) que supuestamente estaban intentando revertir la situación actual. 

Nuestra inadecuada relación con el dinero supone uno de los mayores obstáculos para la felicidad personal y para la transformación social. El dinero permite que las cosas sucedan, otras veces es fuente de conflictos, como dice Eva, el dinero es un maestro.

"En nuestra sociedad moderna, necesitamos dinero para afrontar nuestras necesidades básicas. El dinero nos da vida, y por lo tanto nos conecta a la fuerza vital y nos otorga el poder para materializar nuestras ideas y proyectos y convertirlos en realidad.

En consecuencia, el dinero nos pone en contacto con el instinto de supervivencia y con el valor que nos damos a nosotros mismos. Cuando nos preocupamos en exceso por tener dinero, quedamos anclados en el miedo y nos desconectamos del fluir de la vida. Por el contrario, si no damos al dinero la importancia que merece, perdemos nuestro poder y potencial creativo.

En lo que se refiere a mi gestión el dinero:

¿Me dedico a sobrevivir, en el refugio de mi zona de confort? o ¿Puedo salir de lo conocido y encontrar la confianza que reside dentro de mí?

 

El dinero es un maestro

Cuando criticamos al dinero o le culpamos de los males sociales, en realidad lo que estamos haciendo es proyectar hacia fuera nuestros fallos y conflictos, de forma que evitamos enfrentarnos a ellos. El dinero es sólo una herramienta que tiene el potencial de apoyarme y facilitarme la vida. Puedo utilizarlo con conciencia y respeto, o puedo relacionarme con él a partir de la avaricia y el miedo. La decisión siempre está en mí.

 

Fluir con el dinero es fluir con la vida

El dinero me trae vida y por tanto mi relación con el dinero tiene que ver con la relación con mi madre. Cuando soy capaz de reconocer mi historia y usarla como un recurso para el futuro, obtengo las herramientas para crear la abundancia que merezco en mi vida. Construir una economía sana, al servicio del planeta y las personas, pasa por sanar nuestra relación individual con el dinero.

 

Dinero y Reconstructivas

 

La percepción es el programa que aprendimos entre los 0 y 6 años para sobrevivir. Incluye toda una serie de sistemas de creencias e ideas sobre la realidad, y por tanto también sobre qué es el dinero y cómo relacionarnos con él. Cuando vivimos desde esa percepción, repetimos una y otra vez las mismas experiencias, pues no somos capaces de ver más allá de lo conocido.

 

Las Reconstructivas levantan las máscaras que construimos para sobrevivir y exponen la realidad. Se trata de una intervención que empieza con una dinámica de grupo y un trabajo corporal de alta intensidad. El cuerpo se usa como una herramienta primaria para comprender el camino de aprendizaje. Se trata un campo expandido de conciencia que tiene el poder de desafiar nuestra percepción y resolver nuestros conflictos. El trabajo de Reconstructivas me da una comprensión profunda de la realidad, más allá de mis máscaras y sistemas de creencias. Es intenso, desafiante, simple, claro y efectivo.

 

Testimonios de participantes:

“El problema con el dinero es que no se trata del dinero. Se trata de todo lo demás. Usamos las historias que nosotros mismos inventamos para ocultar la realidad. Todo lo que no podemos ver o aceptar se convierte en esas historias. Necesitamos un lugar donde podamos estar con ello para empezar el viaje de reconocer y aceptar. Ese es el espacio que Eva provee en su taller”.

 "Me encantó el taller del sábado y tal como lo resumí en una palabra al final, fue iluminador. Quiero decir que había muchas cosas que intuía y el Taller me ayudó a ponerlas en orden". 

"Una manera mágica de mover el mundo del dinero a una posición mucho más amable y utilitaria que tiene que ver con tu proyecto de vida. Hay tantos sentimientos ligados al dinero que perdemos el norte y nuestra misión, nos bloqueamos. Eva canaliza muy bien las necesidades de cada uno y aporta una información realmente útil por su experiencia de vida que nos sirve de perfecto modelo".

 

 

Imparte: Eva Hernández

Profesora de Reconstructivas y Directora de la Escuela de Reconstructivas en España. Sus antecedentes son en economía y tiene un MBA, así como una larga carrera empresarial. Trabajó durante más de diez años en banca de inversión, lo que le permitió ver de cerca los patrones de los movimientos de los mercados financieros. Comenzó con entrenamientos en liderazgo, PNL y constelaciones organizacionales. Ahora aplica el trabajo de las Reconstructivas para llevar conciencia a los patrones relacionados con el dinero y las finanzas."

 

Fecha y lugar: domingo 19 de mayo de 9:00 a 18:00 horas en Zaragoza capital. Inversión: 130€ (Plazas muy limitadas)

Información e inscripciones en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Alberto 667244545

Pago y resrva directa (hay una pestaña al final): Aquí

https://reconstructiveschool.es/taller-el-dinero-y-mi-poder/

 

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ESPACIO FACILITA - CASA PIRINEOS

En el año 2012 compramos una bonita casa en el Pirineos aragonés con la intención de vivir y crear un espacio para el encuentro, la facilitación y la transformación personal y social. Tras una larga y compleja rehabilitación con criterios de bioconstrucción pusimos en marcha la parte de alojamiento con 12 plazas de Turismo Rural, que posteriormente hemos aumentado hasta 20.

Finalmente, hemos previsto un programa más activo para que la casa sirva de espacio cuidado para la transformación personal y social. 

A lo largo de los próximos meses, os ofreceremos una agenda de actividades y talleres en esta dirección que publicaremos en esta misma web.

Para información y reservas de Casa Pirineos puede entrar en www.casapirineos.com 

Os dejamos con un concierto que ya se ha realizado anteriormente:

Coro  Clave de Voz
6 de julio de 2019. 20h
Iglesia de Ulle       

Organiza: Facilita - Casa Pirineos

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TALLER INTENSIVO “COMUNICACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS CON MINDFULNESS Y TEORÍA U”

LA TEORÍA U

La Teoría U ha sido desarrollada por Otto Scharmer en el MIT (Massachusetts Institute of Technology) y se ha revelado como una de las herramientas más consistentes y eficaces para generar cambios profundos y significativos en entornos complejos, pero también es útil para mejorar nuestra calidad de vida, identificar nuestros propósitos, alinear intereses, diseñar planes de acción efectivos, desarrollar capacidades, trabajar en equipo y generar sinergias con procesos más amplios. Muchas experiencias de éxito en los cinco continentes y en muy diferentes ámbitos (empresas, instituciones, medio ambiente, proyectos sociales, salud, individuales...) avalan el interés creciente sobre el proceso U entre personas y organizaciones abiertas a la sostenibilidad y la innovación.

 

EL TALLER 

Este taller consta de dos partes independientes pero relacionadas entre sí en las que vamos a trabajar dos herramientas diferentes de la Teoría U. 

 

1. La Comunicación es una capacidad fundamental para cualquier actividad de relación entre personas: docentes, profesionales sanitarios, empresarios, coaches... La Teoría U desarrolla un marco de comunicación con niveles que resulta muy didáctico y práctico para sintonizar y generar diálogos significativos con nuestros interlocutores. El proceso U junto con Mindfulness dan mayor profundidad a la comunicación interpersonal. Con poco esfuerzo, las personas participantes podrán avanzar un nivel más su capacidad de comunicación.

 

2. La generación de prototipos y Proyectos nos sirve para que nuestros anhelos y propósitos puedan hacerse realidad de forma cuidada y consciente. El proceso U y Mindfulness aportan herramientas que nos sirven para que nuestros proyectos sean coherentes y estén bien conectados con nuestras fuentes profundas de energía y motivación, lo que sin duda nos llevará a mejores resultados. En el breve tiempo que dura el taller, las personas participantes podrán ver su proyecto desde con una mirada nueva y darle un empujón significativo en la buena dirección. Es una buena oportunidad para actualizar un proyecto, retomar un impulso o dediccar un tiempo de calidad a una inquietud de la que no hayamos podido ocuparnos antes.

 

 
DESTINATARIOS

El taller puede ser útil para cualquier persona o grupo que disponga de poco tiempo pero que quiera reforzar sus capacidades de comunicación y/o de generación de proyectos. También para personas interesadas en el desarrollo personal (Mindfulness, comunicación, salud, docentes...), en el desarrollo de organizaciones (profesionales, emprendedores, líderes, coaches, facilitadores,...) y en la transformación social (Emprendedores, Nuevas Economías, Participación, ONG,...)

 

CONDUCE EL PROCESO:

Alberto Pardos es médico y facilitador. Desde joven se ha interesado por el desarrollo personal y social. Este compromiso le llevó a participar entre los años 1994 y 1996 en un proyecto de Salud y Desarrollo Comunitario en la Amazonía, donde comenzó a aprender la Facilitación de procesos. Desde entonces ha acompañado decenas de procesos en nuestro entorno. Ha completado la formación Fundamental y Avanzada de Teoría U en el Presencing Institute, entre otras.


 

FECHAS y HORARIOS:

 

OPCIONES JUEVES 16 O VIERNES 17 DE MAYO O JUEVES 30 O VIERNES 31 DE MAYO. DE 17:00 A 21:00 HORAS. PENDIENTE DE CONFIRMAR. SI DESEA SUGERIR UNA FECHA SIN COMPROMISO, PUEDE HACER CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE

https://doodle.com/poll/xtn8mqi73v74arxu

 
LUGAR: ZARAGOZA.


 

INVERSIÓN:

- PARTICULARES

  • COMUNICACIÓN (1HORA Y MEDIA): 18€

  • DISEÑO DE PROYECTOS (2HORAS Y MEDIA): 32€

  • COMUNCACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS CON TEORÍA U (4 HORAS):45€

-EMPRESAS Y ESTUDIANTES: consultar. 

PLAZAS LIMITADAS:

 

INFORMACIÓN, DESCUENTOS E INSCRIPCIONES:

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